Nors kai kurie vaikai lengvai progresuoja nuo raidžių iki garsų prie žodžių, kitiems tai labai sunku. Kai vaikas kovoja su skaitymu, nukenčia visa jo ugdymo patirtis. Pedagogai ir tėvai visada ieško prasmingų, veiksmingų būdų, kaip padidinti vaikų įsitraukimą į skaitymą, ypač kai jie neskaito pažymio. Terapijos šunys gali būti sprendimo dalis.
Viena problemos dalis? Skaitytojo įsitraukimas
Visi susiduriame su užduotimis ar įgūdžiais, kurie mums atrodo sunkūs, painūs ar protu nesuvokiami. Žmogaus prigimtis vengia praleisti daugiau laiko nei būtina kovoje. Vaikai, kurie stengiasi skaityti, nesiskiria. Jie atliks visas skaitymo užduotis, kurių jiems iš tėvų, mokytojų ar apskritai viso gyvenimo reikalaujama. Bet jei jie turės galimybę toliau skaityti ar nueiti pėsčiomis ir nuveikti ką nors kita, jie ketins judėti toliau. Vienas iš būdų, kaip patobulinti ankstyvųjų skaitytojų skaitymo įgūdžius, yra rasti būdų, kaip išlaikyti jų susižavėjimą. Kuo ilgiau tos nosys įstrigs knygose, tuo geriau jas skaitys.
riebus vyno šuo bėga
Viena sprendimo dalis? Terapijos šunys!
Vis daugiau ir daugiau mokyklų pripažįsta terapinių šunų galimybes pagerinti mokinių mokymosi patirtį ir akademinius rezultatus. Jie lankosi universiteto miesteliuose, kad teiktų emocinę paramą studentams, kad studentai galėtų sėkmingiau naudotis akademiniais tikslais. Neseniai atliktame Britanijos Kolumbijos universiteto Okanagano tyrime nustatyta, kad terapiniai šunys tiesiog gali būti svarbi sprendimo dalis siekiant padidinti skaitytojų įsitraukimą į skaitymą.
Terapijos šunys padėjo vaikams jaustis labiau susidomėjusiems ir kompetentingiems
Tyrimui vadovavo doktorantė Camille Rousseau. Tyrimo grupę sudarė 19 1–3 klasių vaikų, kurių skaitymo įgūdžiai buvo prieinami prieš pradedant tyrimą. Vaikams buvo pristatyta skaitymo medžiaga, kuri buvo šiek tiek aukštesnė už jų įvertintą lygį, kad tai būtų šiek tiek sudėtinga.
„Mūsų tyrimas buvo susijęs su klausimu, ar vaikas bus motyvuotas toliau skaityti ilgiau ir atkakliai elgtis per saikingus iššūkius, kai juos lydi šuo“, - pranešime spaudai teigė Rousseau.
norėjo šunų modelių
Kiekvieno vaiko buvo paprašyta garsiai perskaityti kambaryje su terapijos šunimi ir be jo. Abiem atvejais vaikų buvo paklausta, ar jie nori tęsti skaitymą, kai užbaigia pirmąjį pasakojimo puslapį.
„Rezultatai parodė, kad vaikai praleido žymiai daugiau laiko skaitymui ir rodė didesnį atkaklumą, kai šuo, nepaisant veislės ar amžiaus, buvo kambaryje, priešingai nei tada, kai jie skaitė be jų“, - teigė Rousseau. „Be to, vaikai pranešė esantys labiau susidomėję ir kompetentingesni“.
Ruso atkreipė dėmesį, kad šis tyrimas buvo pirmasis kruopščiai atrenkant ir paskiriant skaitymo medžiagą, kurios tikslas - iššūkis skaitytojui. Tyrimas galėtų būti naudingas kuriant geriausią terapinių šunų intervencijos strategijų praktiką vaikams, kurie stengiasi perskaityti nustatytus standartus.
H / T tyrimas
Ar norite sveikesnio ir laimingesnio šuns? Prisijunkite prie mūsų elektroninio pašto sąrašo ir mes paaukosime 1 maistą prieglaudos šuniui, kuriam to reikia!
geriausi šunų virškinimo fermentai
